Zabawy logopedyczne
Zabawy stymulujące rozwój mowy dla dzieci młodszych
czwartek, 30 kwietnia 2020
- Rozwój ruchowy.
- Turlanie po materacu, dywanie podłodze, itp.
- Jazda na 3 – kołowym rowerku
- Taczki
- Czworakowanie, czołganie
- Leniwa ósemka wykonywana w różny sposób – w powietrzu, na ścianie, w pojemniku z kaszą, itp.
- Ruchy naprzemienne,
- Ruchy głową – zaprzeczenia, potakiwania, kiwanie na boki
- Rzuty chwyty, klaskanie, ruchy zamachowe
- Ruch do muzyki
- Różne chody – na palcach, na piętach, przy spętanych nogach, podskoki, tupanie
- Sprawność manualna
- lepienie z ciastoliny, plasteliny, masy solnej, itp.
- Malowanie palcami, gąbką, pędzlem
- Stemplowanie, wycinanie
- Zabawy paluszkowe, np. powitanie paluszków, idzie kominiarz...
- Rysowanie po śladzie, zamalowywanie konturów
- Zmysły
- Oglądanie i wskazywanie wg. nazwy obrazków
- Wodzenie wzrokiem za przedmiotem, w zaciemnionym pokoju obrysowywanie konturów przedmiotów, wyścigi światełek
- W leżenie na plecach w podparciu na przedramionach oglądanie bajek, książeczek, itp.
- Dobieranie kolorów, kształtów, sortowanie przedmiotów
- Wyszukiwanie szczegółów
- dotyk
- Wierszyki pisane na plecach
- Masaż ciała
- Chodzenie po różnych strukturach, np. wycieraczki, piasek, groch, itp.
- Rozpoznawanie przedmiotów z najbliższego otoczenia po dotyku
- Rozpoznawanie kształtów pisanych na plecach.
- słuch
- Rozpoznawanie po wydawanych odgłosach zwierząt, pojazdów
- Identyfikowanie dźwięków za oknem
- Powtarzanie sylab, słów, odgłosów
- Wyklaskiwanie, wystukiwanie rytmów, mogą być narysowane przed dzieckiem
- Śpiewanie piosenek, słuchanie muzyki
- Odszukiwanie zabawki wydającej dźwięk ukrytej w pokoju
- Chodzenie zgodnie z rytmem wybijanym na bębenku
- węch i smak
- Rozpoznawanie smaków bez udziału wzroku
- Rozpoznawanie zapachów bez udziału wzroku
- Określanie smaków, nazywanie zapachów
- Inne zabawy usprawniające pamięć, uwagę, myślenie
- Naśladowanie ruchów
- Zabawa –okno, drzwi, podłoga
- Nauka wierszyków na pamięć
- Zmiana przedmiotu w szeregu, dziecko musi odgadnąć pierwsze ustawienie
- Zabawa w zimno – ciepło
- Przyglądamy się pocztówce razem z dzieckiem prosimy aby wszystko zapamiętało potem chowamy pocztówkę i zadajemy pytania
- Odtwarzanie wzorów z patyczków, zapałek, patyczaków
- Dobieranie par przedmiotów
- Gry Memo, Piotruś
- Segregowanie ze względu na kolor, przeznaczenie, funkcje
Opracowała: Joanna Grabowska
Gimnastyka buzi i języka. BK
czwartek, 02 kwietnia 2020
Ćwiczenia oddechowe: BK
czwartek, 02 kwietnia 2020
